*
*
*
*
*
KOŠÍKPřidat do košíku

Shrnutí 1. části analýzy uměleckého textu

Předchozí
Toto video patří do placené části kurzu. Kupte si kurz za 590 Kč
a získejte přístup ke všem 82 videím, která jsou v kurzu obsažena.
Následující

Diskuse k videu

Psaní komentářů je jen pro přihlášené.

Filip Šubrt     

Jenom malý dotaz: Nezačíná se analýzou literálně-historického kontextu?

22.08.19 11:36

Tomáš Ficza     

Dobrý den Filipe,

žádné závazné pravidlo, kde se musí začít, není. Ale pokud u vás na škole chtěji, abyste začali kontextem, tak je dobré se to naučit právě tak. Nicméně pokud budete chtít začít třeba analýzou neuměleckého textu, nikdo by neměl mít právo vás zastavit (od toho je v komisi mautirtní komisař/ka, aby na toto dohlédl/a).

S pozdravem

Ficza

22.08.19 22:12

Andrea Mullerová     

Dobrý den, mohla bych říct u díla B.Němcové - V zámku a podzámčí

Literární druh : Epika, lit. žánr : realistická povídka s prvky romantismu ( idealizace).

Časoprostor: 19.století, Česká republika, malá vesnice a zámek na Nymbursku.

Kompozice: psáno v er-formě, chronologicky, popisný postup. Rozděleno do devíti kapitol.

Jazykové prostředky :spisovná čeština, přímá a polopřímá řeč( použity hovorové výrazy), zastaralé výrazy( matičko..), zjemnění(eufonie) - Vojtíšek, Jozífek, Jolínek. Objevuje se i vulgarismus ( držte hubu! - v šesté kapitole).

Tropy a figury: dílo je založeno na kontrastu : chudoby X bohatství , přepychu X hladu, obětavost X bezstarostný život , přetvářka X pomoc. Užití personifikace ( nemoc se potlouká ), přirovnání a ironie.

Téma : Vztahy mezi vrstvami lidí. Poukázání na život chudých a bohatých. Strach dítěte o svou rodinu, což ukazuje starost malého chlapečka o přežití svého bratříčka a jeho maminky, který se snaží zajistit potravu. Dále tu máme téma nemoci a uvědomění si důležitých aspektů v životě. Kněžna onemocní a teprve pak si uvědomí jak chudí lidé trpí a přehodnocuje své postoje a pohled na ostatní.

Motiv: motivy nemoci( cholera je tu), motiv psíka, motiv peněz, motiv chudoby, motiv bohatství, motiv zámku

Výňatek mám k dispozici z osmé kapitoly, když paní Skočdopolová leží nemocná v posteli a zavolá si Vojtěcha k posteli s Jolínkem. Je to úryvek kdy je přímá řeč když milostpaní hovoří s Vojtěchem jak se jmenuje a Vojtěch se bojí říct své jméno, neboť mu doteď říkala Albert, ale klíčnice mu tam řekne: ,, Nebuď hloupý, Vojtěchu" , ,,copak nevíš jak se jmenuješ?" …. a paní si ho zavolá k sobě a ptá se ho jak se stará o psíka …..: ,, Dobře si hlídal Jolínka? "..

- v tomto případě bych řekla: Téma a motiv výňatku: Téma je zde strach Vojtíška před tím, zda-li má říct své jméno a zároveň radost dítěte, neboť konečně ho paní oslovila vlastním jménem. Motiv: hlídání , motiv jména, motiv Vojtěcha.

Děkuji. Andrea

21.11.19 06:24

Tomáš Ficza     

Dobrý den Andreo,

k Vašemu rozboru bych měl pár komentářů, pošlete mi to prosím emailem ve word dokumentu, abych se mohl náležitě vyjádřit.

S pozdravem

Ficza

23.11.19 20:51
Lekcí v kurzu lekcíLekcí v kurzu:
82
Trvání kurzuDélka kurzu:
8:18:37
video
Úvodní video
zdarma
hodinyDélka videa: 3:55
Analýza uměleckého textu
Analýza uměleckého textu - 1. část
Analýza uměleckého textu - 2. část
Analýza uměleckého textu - 3. část
Literárněhistorický kontext
Analýza neuměleckého textu - 1. část
Analýza neuměleckého textu - 2. část
Funkční styly
Slohové postupy
Slohový útvar
Spisovné vyjadřování
BONUS: Rozbory nejčastějších textů
Závěr
Napište nám
Napište nám
Přihlášení
shopping_cart
0